甫開學，行事曆看似荒涼，但生活卻被工程、校慶、考評等瑣事擠壓得透不過氣來。好朋友不忘火上加油，竟然選擇此時邀我到大葉大學為大學生們做專題演講。
我思考遲疑了五秒鐘(正常作業標準是一秒鐘)便答應了下來，這是一個磨練自己勇氣的機會，「做，有一百個理由；不做，也有一百個理由」，我不給自己找到拒絕理由的機會，更不能讓自己為了拒絕這機會而生活在懊悔中。
講題是「中小學課後輔導與志工服務」，剛好是彰化縣教育處本學年的二大政策，而萬合國小在這二方面表現還算亮眼，課後輔導我們已延長到每日下午五點，因為有社福單位及企業界的贊助，家長們的負擔極小。志工方面我們有校內一群宇宙無敵超級可愛的媽媽，校外也有來自慈濟的大愛媽媽，每周三為孩子們教手語、說故事，也正在洽談明道及建國科大的社團到校服務。所以基本上演講的內容題材都已就位，剩下的就是製作簡報檔及找出失落已久的勇氣。
簡短的自我介紹後，我看見大學生們存疑的眼神，這不是我應擔心的問題，我最擔心的是大學生們精神與體力的問題，畢竟我是演獎當日的第一場講座，根據我對大學生的刻版印象，八點到十點應該仍是神遊物外的最佳吉時，要他們專心聽講並熱情回應根本是神話一樁，所以我得更賣力演出才能報答他們的知遇之恩。
總算老天開眼，大學生們打瞌睡的人不多(就一個坐在我正前方)，其他的我也拜託千萬別打呼影響了前面打牌的同學(扯哪去了)。我從孔老夫子「吾十有五而志於學，三十而立…」的笑話講起，古時候交 十五兩 就可以進入學校，交 三十兩 的人可以站著聽課，交 四十兩 的話，老師會為你解釋到沒有疑惑，教 五十兩 的人可以知道明天考試命題的題目…。
顯然大學生有了點興趣，他們知道我不是來說教的，接著我帶入比較中性的「我僅有一人，但我的力量不容忽視」的故事，然後我告訴大學生們二林雖然偏遠但絕不是世界的盡頭，因為有太多人的愛在此匯集。我告訴他們長得漂亮不如活得漂亮，而志工的身影最讓人動容，最後我提出生命中最有意義的事就是「生命需要以生命陪伴」，我會在萬合國小等著他們來為自己、為社會貢獻一分力量。
一個半小時很快過了，我的「萬合亮點，點亮萬合」簡報還沒派上用場，但還是趕緊將講座結束掉，因為接下來的時間是其他講師的。我忘了大學生們給我多少掌聲，但我走出大門時，一位男大生走過來與我握個手，問道：「校長，您真的是校長嗎？您跟我小時候的校長大大的不同…」，從口袋掏出一張名片遞給他，一句話我終究沒說出口：您跟我們以前的大學生更是大大的不同…
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