《台北捷運隨機殺人事件》、《美國大學生殺人事件》、《小五男生事件》、《雲林國中情侶自殺事件》，每有類似的重大社會案件發生，鄉民們便正義凜然的檢討政府、檢討教育、檢討父母，好像孩子們的過錯都是大人造成的，好像如此撻伐發洩完，世界將再次步入正軌。
可是，在我這位教育老兵眼中，看到的盡是無力又沉痛的悲傷，因為事件發生後，大家急著幫這些孩子的錯找到合理化的藉口，好讓他們有理由繼續仇視父母師長及國家社會，也讓孩子們忘了檢討自己對社會應盡的基本責任。
一位前輩校長對我說：「事情不是憨人(傻瓜)所想的那樣」。我必須很難過地承認，我也曾經多次扮演過這「憨人」的角色，但自從我擔任校長後，我再也不敢謾罵執政者，因為一個學校的決策就讓我戒慎恐懼，何況一個國家的決策牽涉到的利益有多糾葛，永遠都會有一方反對你；而自從我擔任父母後，便不敢再苛責那些無力管教孩子又心力交瘁的父母，因為並非他們不負責，而是永遠都有一群有「先見之明」的聰明人以「父子騎驢」的角度來責難這些父母。
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台灣去年二件讓我印象最深刻的新聞-有毒食品、路跑活動，都與身體健康息息相關。毒油、毒米、毒澱粉我們只能消極的躲避它，若要積極地強健自己的體格，還是得靠運動，古人說得好：運動是一切生命的源泉，也是長壽的秘訣。
華光功德會張耀仁會長每月定期到學校佈施，他提了一個跑步圓夢的點子，歡迎學校與功德會合作，只要學校師生家長任一人跑完操場一圈，華光功德會相對提供一元捐贈給學校，師長們訂下了四萬圈的目標，預計將所得款項用來添購學校閱讀中心藏書及設備，後來又加碼五千圈，所得將轉贈華山創世基金會，給獨居老人及街友們過個溫暖的冬天。
去年(2013)十二月，全校親師生已跑了一萬餘圈，累積二千多公里，要達成當初45000圈的目標太容易，所以我悄悄將目標提高到二十萬圈，如此總里程約有40000公里，等於是繞著地球跑了一周，ㄧ想到就讓人熱血沸騰。
學校發展知識教育與身體教育必須兼顧，前輩校長告訴我：校長要提倡二種風氣，一為閱讀風氣，一為運動風氣。如今我們參與辦理<跑步強身、閱讀圓夢>活動，不僅兼顧這二樣風氣，更讓孩子懂得佈施與感恩，連生命教育與品格教育一併納了進來，感謝張耀仁會長提供了如此殊勝的因緣。
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天盛國小的社區閱讀中心終於在千呼萬喚中開張了，前任秀梅校長向縣府申請了二十萬元的經費，在完成初步規劃設計後才不捨地榮調大西國小，我則接手繼續完成秀梅校長的閱讀夢土。
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週三下午的社團課，書法老師請了假，同仁們都出去研習，只好由本人親自上陣代打，發下書法老師的範本後，我也開始動筆與孩子們一起學習書道。
晏綺同學突然問了一個好問題：「校長，怎樣才算是成功？」。五年級的孩子能問這樣的問題真的不簡單，但如果能有自己的見解則更不簡單。
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家中老么柏羽最近一直有意無意的提到羨慕同學有
iPhone5手機，我站在實務的立場分析他到底現在需不需要這樣一支手機，並說了以下的一個實驗讓他聽。
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我覺得第三項主張最深得我心，畢竟巧婦難為無米之炊，學校建物傾圮、設備老舊，每次申請得到的答覆大多是列案存查、錄案研議，我們也知道教育處這個"婆婆"持家不易，兒孫太多，無法滿足每張嗷嗷待哺的嘴巴，但看到找民意代表馬上錢就有著落的學校，真是令我唏噓不已。 教育經費如此缺乏，不如請中央利用此機會將餅作大，也請教育處雨露均霑，至少學學我們埔鹽鄉公所，每年每校補助五萬元，項目不要設限，那對我們這種偏鄉學校有如及時雨啊！千萬別再做「會吵的孩子有糖吃」的事了，不然我也開始要走不同的管道了。
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一位年輕時意氣風發的朋友到校長室來抱怨他的孩子如何地不成熟，既感嘆又無奈，他一心一意想扶他的孩子一把，可惜他的孩子不肯腳踏實地，只想一步登天，於是幾次創業下來，已經將他的老本賠了上百萬元了。
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各位親愛的家長，我是天盛國小第七屆畢業的校友，我現在向各位大聲地報告：我回來了。
離開母校已經三十餘年，對她總有一份陌生的熟悉，眼看她綠茵如織，眼看她校舍愈來愈美輪美奐，眼看她的組織成員陣容堅強，眼看她孕育的學子優秀飛揚，我衷心地為她感到欣喜、驕傲，如今能再重回她的懷抱，我想這是我此生最大的榮耀。
開學將近一個月，孩子們的表現無庸置疑的乖巧懂事，教師團隊在開學前都已歸隊整理教學環境，所有同仁及 王 先生也以最短的時間，將校園從暑假的荒蕪凌亂恢復成平日的雅致怡人。
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四年前我以主人的身分在此主持交接典禮，略見生澀；四年後我以客人的身分站在這裡參加交接典禮，百感交集。還記得校長班受訓時，有一個課程就是校長的去留問題，沒想到這麼快就得派上用場了。
最近大陸媒體同聲讚揚台灣最美的風景是人，我也必須大聲地說萬合最美的風景就是
-萬合人。四年前我剛接任時，不知從何處開始尋找新生家長，林明郎會長騎車載我繞遍學區蜿蜒的小巷；當我爲學校建設及修繕經費發愁時，芳毅會長第一個跳出來認捐，我還不知好歹說這是爲了給他們夫婦一個較有情調的約會地點；老師及孩子們對外表現值得嘉獎時，薛裕源主委馬上以他父親大人的名義成立獎助學金，讓師生受到莫大地鼓舞。
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縣內及台灣網博頒獎結束了，畢業典禮破天荒因颱風延了一天，終究還是在不捨中與畢業生道了別離，這學期，總算是告了一個段落。不知為何，這一學期特別的忙碌，校內外都忙，幸運的是，都在為理想而忙，而非忙得忘了理想。
二月忙燈會，三月玩網博，四月挑戰品牌學校認證，五月份很音樂，也是忙碌的最高峰，參與承辦全國數位機會中心研習不算的話，學校陶笛、長笛、小提琴團隊出席了三次的演出，所以整個五月校園中總繚繞著師生練習的悠揚樂聲。相較之下，六月份的畢業典禮籌備工作反而沒那麼繁重。七月份起各縣市的教師甄試起跑，我與宏田校長免不了又得為這些辛苦的考生們模擬試教及口試的工作。
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2012網界博覽會終於告一段落，長達半年的參賽過程，讓我得隨時調整自己處於最佳備戰狀態。我總是樂意接受「土虱文化」所帶來的壓力，它讓我保持憂患意識，也讓我能湧出更多生命力積極面對世界的變動。
四年前，在我初派任
萬合國小擔任校長時，我在心中許下一個自己都不太敢相信的願望
-讓師生共同參加一個全國賽並獲獎。為了達成這個願望，全校師生、志工日夜厲兵秣馬，我們先讓學生敢於上台、勇於上台，完成這個小目標後，接著我們開始在縣內的各項競賽或演出都有不錯的表現。
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清晨一陣急雨，將我自夢中吵醒，今天是洛津國小九十周年校慶，莫心驚，西北雨來得急去得也快。
最近校長間有個耳語，想看校慶一定得到洛津，保證讓您嘆為觀止。確實，從燈會結束，洛津夥伴們再次全心投入校慶工作，這次有個地方不一樣，那就是下班時間已自動由晚上七點延長到十點，有時候甚至到十二點，套句張和吉主任的話：「做到快往生了，但情緒卻是每日都很高亢」，真的很符合我這些洛津好夥伴們的寫照。
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