感謝嘉義縣闕裕清校長提供試題。少見的選擇題，真是讓我開了眼界。
嘉義縣九十六學年度國中小候用校長主任甄選國小校長申論題試卷
※作答時應標明題號，無須抄題。
※請作答於答案卷上；在本試題卷作答不予計分。
壹、教育部正在倡導中小學試辦教師專業評鑑，但是中小學試辦意願
不高，請問理由何在？假如您是校長，您有什麼辦法可以讓老師
願意參與試辦此一措施？
貳、課程與教學領導為學校的行政領導核心工作，請試就課程領導與
教學領導之任務加以釐清其異同。
參、教育部的「創造力教育白皮書」及目前施政主軸「創意台灣、全
球佈局」皆明示打造創造力國度為教育藍圖，請就「創意教師成
長工程」及「創意學校總體營造」兩項行動方案為範圍，試以教
學領導的觀點，申論如何帶領教學團隊進行學習指(輔)導，以培
養學生的創造力？
肆、終身學習的推展為我國近年來教育的重要政策，國民小學在終身
學習社會的建構中，應扮演的角色為何？試抒己見。
嘉義縣九十六學年度國中小候用校長主任甄選國小主任申論題試卷
※作答時應標明題號，無須抄題。
※請作答於答案卷上；在本試題卷作答不予計分。
壹、傳統的教學多為教師單向的知識傳輸，忽略師生之間、同儕之間
多向的互動關係，如何建立良好的師生互動模式，提供多元的教
學活動設計，促進學生主動、積極、快樂的學習，營造良好的班
級氣氛。
貳、學校與社區的關係如何？如何推動「學校社區化，社區學校化」？
試抒己見。
參、目前國民小學綜合活動領域的課程實施並不理想，請分別就課程
規劃、教科書選擇、教材選編、教學、以及評量等方面加以評析，
並提出改進之見解。
肆、永續校園經營的理念為目前學校經營的重要思潮，嘉義縣也將其
列為重要教育施政方向。請問永續校園經營的策略為何？請您從
理論與實際整合方向來說明。
嘉義縣九十六學年度國中小候用校長主任甄選國中校長申論題試卷
※作答時應標明題號，無須抄題。
※請作答於答案卷上；在本試題卷作答不予計分。
壹、請問學校行政領導者在課程領導與課程管理之運作上各有何重
點？請分別論述之。
貳、校長如何透過正式及非正式溝通的管道使校務推展順利，有效達
成學校教育目標？試抒己見。
參、嘉義縣政府教育處於去年透過一系列的研討會倡導校園文化核心
價值希望重塑校園文化，請問其最重要的意義何在？再者請您以
一個國中校長的身份說明今日的校園文化為何要重塑？如何重
塑？
肆、根據一項針對學校家長及教師有關零體罰政策的調查指出，有八
成學生家長贊成以適當的體罰作為學校管教方式之一，有近六成
的教師認為適當的體罰是必要的。面對在教育政策、教育理念及
教學實務上的衝突，校長如何善盡輔導與管教學生督導之責，矯
正學生偏差行為及落實道德品格教育？試申論之。
嘉義縣九十六學年度國中小候用校長主任甄選國中主任申論題試卷
※作答時應標明題號，無須抄題。
※請作答於答案卷上；在本試題卷作答不予計分。
壹、國民中學學生在學習方法與結果上有相當大的個別差異，針對課
業落後的學生，如何在校內有限的學習時間進行「補救教學」，
請申論具體的實施策略。
貳、學校與社區關係的良窳影響學校教育的成敗，學校應如何與社區
建立良好的關係？如何運用社區的資源？
參、請分析台灣「一綱多本」的教科書政策與教師課程素養之間的相
關性，並以此問題論述如何強化教師的專業素養。
肆、目前國中學生有很多人沈迷於網路、線上電子遊戲等等活動，卻
無心向學，假如您是國中主任，請問您有何辦法，讓孩子喜歡學
習？
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