雲林縣102年度國民中學候用主任甄選筆試試題A卷
一、亞里斯多德說：美是一種善，美之所以能引起人愉悅正因為它是善。請問國中主任可以如何將此概念應用於行政工作？
二、某位擔任自己導生班國文科教學之教師，發現班上的學生家長中有2位是原住民、3位是越南新住民、2位是菲律賓新住民，其餘是客家和閩南人。換言之，這位教師的班級學生具多元族群的特徵。在此種情形下，您會建議這位導師於班級經營時採取哪些能展現多元文化教育理念的措施，以因應之。
三、目前校內專任輔導教師人數增加，如何善用以有效提升校園內學生輔導工作之品質與效能？學校相關輔導人力應如何提升其當有之輔導知能？
四、校園環境的氛圍影響學校教學的品質至大，一位新任的主任王大仁被聘到偏遠的一所12班的國民中學擔任總務主任，王主任到任後看到該校教室牆壁油漆脫落，校園雜草叢生，且工友常生病請假，庶務組長年紀已大，行事敷衍了事，被動消極，校長期盼王主任拿出魄力積極改善業務。請就王主任之立場，分析說明其改善的策略與作法?
五、「適性輔導」是推動十二年國民基本教育的重要面向之一，更是協助學生身心健全發展，實現孩子多元成就的教育任務。但是面對長期社會所形成「萬般皆下品，唯有讀書高」的價值觀，這將是一項重要且艱鉅的挑戰。
假如您是國中主任：
(一) 請您規劃學校推動適性輔導的具體可行策略。
(二) 您將如何與家長溝通，讓孩子可以適性發展？
雲林縣102年度國民中學候用校長甄選筆詴詴題B卷
一、美的思想與展現並不拘限於藝術科目，學校日常生活各領域皆可以融入和體現美。請闡述國中校長宜具備的美學素養；並請析述如何將美學素養應用於領導實際。
二、學校經常需規劃及實施校內教師的專業成長研習活動，但教師參與研習之後不見得會將研習所得實踐於日常教學中，教師專業成長活動之設計與實施如何改進此種現象？請詳論具體的改進策略。
三、針對弱勢或是文化不利家庭學生，如何在教訓輔方面有效提供協助。
四、校園的環境規劃影響學校教學的品質至大，一位新任的校長簡大華被遴聘到一所24班的鄉間國民中學擔任校長，看到該校有十間普通教室使用才十二年牆壁卻髒亂不堪，且部分有裂痕現象，另外有一排專科教室水管及其他管線暴露在外牆，由於年久失修至有脫落現象，操場凹凸不平部份草皮被踐踏得光禿禿。請就簡校長之立場，分析說明其改善的策略與作法?
五、實施十二年國民基本教育，國民中學的課程、教學與評量將有所改變，無論教師或是家長的觀念和做法都需要因應調整，而校長則是扮演成功的關鍵性角色。
假如您是國中校長：
(一)您要如何進行課程與教學領導，落實十二年國民基本教育的目標？
(二)您將如何與家長溝通，讓孩子可以適性發展？
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