鹿港小新老師的部落格

彰化縣第十二期國民中學候用校長甄試試題

ㄧ、何謂「社會正義」？請從社會正義的觀點，對如何培養經濟弱勢學生使其成為有用人才，提出具體的有關教育方案。

三、請說明「國際教育」(International Education)的內涵；若您為國中校長，將如何強化國際教育的實施成效？

四、立法院通過的「性別平等三法」係何所指？如果在性別平等申訴案件中，發生爭議的女方為「校外人士」，另一方為我校「男學生」，請問適用的法案為何？

五、為配合十二年國教之實施，彰化區訂有「免試入學超額比序項目」，其中包含身分別(如就近入學)、品德服務(如服務學習)、績優表現(如教育會考)等項目。試以校長之角色，說明分析針對彰化區之比序項目，學校應有何種配套作為，以符合新制度之規定。

彰化縣第十二期國民小學候用校長甄試試題

一、教學領導（Instructional leadership）的意涵為何？學校如欲因應學生個別差異推動適性教育，應採行何種具體的策略和作法？請加以申論。

二、某天，一位小學六年級學生家長來學校向校長提出這樣的一個問題：九年一貫課程的目的，主要在培養學生的基本能力，而我小孩目前在學校已就讀六年了。請問校長：『我小孩的基本能力達成了沒有？其達程度是多少？』。如果您是該位校長，請問該如何回答此一問題。

三、請說明哪些議題較容易成為大眾媒體關注（報導）的議題(請指出正面、負面的議題各五個)，並請指出學校與大眾媒體建立良善關係的具體做法。

四、試述十二年國民基本教育的基本理念和國小可行因應策略。

五、學校採購弊案違反哪些法令？違反哪些專業倫理？有學者曾說：「專業是社會變遷中校園倫理的靈魂」，試論述國小校長如何發揮專業倫理以建立優質學風。