台東縣九十七年度國民中小學校長甄試
試 題
※注意事項：
1.本試卷共四題申論題，每題二十五分，共一百分。
2.請橫式書寫，標明題號，依序作答。
壹．台東近幾年積極推展國中小學學校校務評鑑，請就教育學、哲學、心理學等學理觀點，闡述推展學校校務評鑑的功能與必要性。
貳．近年民代勢力介入校園事務與利益，有日漸增多的情形，試問如果你是業務負責主管，如何處理民代介入校園問題？
參．北歐各國莫不以培養學生「獨立探索知識，發展自己的見解」為教育的重心，試回答下列問題：
(1)從教育工作者的立場，說明當今學校強調學生「獨立探索知識，發展自己的見解」之重要性與必要性。
(2)從校長的觀點，提出學校培養學生此能力之具體且可行之策略。
肆．校長是學校的課程領導者，同儕視導又是目前的校務推行重點，請問相關同儕視導的理論為何？您如何推動同儕視導工作以提昇教師專業成長？
台東縣九十七年度國民中小學主任甄試
試 題
※注意事項：
1.本試卷共四題申論題，每題二十五分，共一百分。
2.請橫式書寫，標明題號，依序作答。
壹．學校是一個教育社會團體，其中存在各種不同的非正式組織，請闡述這些非正式組織的特質？對學校所產生的正負功能？而身為學校主任，應如何襄助校長與這些非正式組織適當有效的互動，以降低阻力並對學校產生積極的功能？
貳．近年民代勢力介入校園事務與利益，有日漸增多的情形，試問如果你是業務負責主管，如何處理民代介入校園問題？
參．請擬定一份貴校辦理校外教學之活動計畫，內容應包含工作執掌、課程規劃及安全注意事項。
肆．成就動機(achievement motive)是指一個人對自己認為重要或有價值的工作，不但願意去做，而且力求達到完美地步的一種內在心理歷程。試回答下列問題：
(1)說明當今學生缺乏內在學習動機的可能原因。
(2)說明成就動機與學習動機的關係。
(3)以主任的觀點，提出學校培養學生內在學習動機具體且可行的策略。
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