鹿港小新老師的部落格

感謝果醬提供試題

一、試簡要說明教育部「擴大高中職及五專免試入學實施方案」的背景動機與其重點分別為何?又以地方層級的學校行政角度而言，學校領導者可以研擬何種對策或計畫，以符應並落實此一方案的精神?  

二、近年來英、美、紐、澳等西方國家重視關鍵能力的教育素養(key competency based education簡稱KC教育)；國際組織如歐盟「經濟合作與發展組織」(OECD)也進行(Definition and Selection of Competencies: Theoretical and Conceptual Foundations簡稱DeSeCo)研究，強調國民核心素養與基本能力。如果你是一位高雄縣的學校校長，你會如何透過學校教育因應這種改革趨勢?

 三、台灣教育改革的進程尚未完全定調，整個大環境又面臨後現代社會的衝擊，價值多元；教育發展更需要教育領導人核心能力的展現。請論述「校長的核心能力」為何?並說明其可觀察的具體行為指標為何?

四、如何經營學校讓學校成為學習型組織，全體員工師生共同成長?

五、為了因應全球氣候變遷和溫室效應，學校在推動節能減碳教育上，可以有哪些具體的途徑或措施?