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桃園縣101年度國民中學主任甄還試題
申論題五題(每題二十分)
※答案寫在答案紙上，抄、題與否不做硬性規定，唯題號應標示清楚。
壹、當前臺灣國民教育階段之少子女化、教育M型化及學生行為問題，對學校經營產生衝擊，假如您是國民中學主任，請提出具體 有效之因應策略和作法。
貳、為克服科技理性過度膨脹而產生的教育偏頗現象，現在教育學者 倡導「教學是藝術」而「教師是藝術家」。教師應如何改進教學，以發揮教學的藝術特質，並進而扮演藝術家的角色?
參、試析述如何從教育著手，以提昇我國師生及人民之幸福感。
肆、教育部推動特色學校計畫反本縣椎動學校特色認證已多年，國中推動學校特色認證工作有何迷思困境?主任如何協助校長有效
推展學校特色認證工作?主任如何協助校長研訂特色學校活化 計畫，才能有效爭取教育部的經費補助?
伍、學校面臨教改及社會對學校的多元期望，「創新」已是當前教育
發展的重點策略之一，試論學校推展組織創辦的取向為何?並說明創新的理由與行動方案。
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