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南投縣一○二年國民小學校長甄選試題
一、家長會是學校經營很重要的工作伙伴,就學校立場很希望家長會全力支援學校辦學,可是又擔心家長過份關心學校運作,形成學校困擾,就校長之立場說明如何輔導家長會的健全運作,以發揮預期功能?
二、邇來有關南投縣小校裁併校的議題廣受重視。您個人對此議題的看法如何?試申己見。
三、 對於校務評鑑或是辦學績效評鑑,你有何看法?你認為評鑑委員在與教師訪談及與家長訪談時,分別問哪些問題才能了解學校辦學績效?
四、教學領導是身為校長之重要工作之一,如果在學校現場遇到教學不佳之教師,身為校長的您,如何經由教學領導之策略與作為,以帶領教師能調整與提升教學方法,並幫助教師們之教學專業發展呢?請扼要敍述可行之理念與作法。
五、 有人說教學是良心之工作,不易用法律去規範。因此專業倫理規範逐漸被重視,請說明教師專業倫理之內涵應包括那些?
南投縣一○二年國民小學主任甄選試題
一、國民小學宜重視與學區互動關係,請就學校發展的立場,申述國民小學與社區互動的學理依據與實際做法與策略?
二、新移民子女在中小學校園的比例逐漸提高,請說明新移民子女教育所面臨的問題及輔導策略。
三、日本「學習共同體」改革模式最近成為教育改革之一項流行議題,請問您知道之學習共同體,是指什麼意涵?您認為國內有無推動之可能性呢?
四、請說明教師評鑑的重要性;您認為進行教師評鑑時應有何配套措施,才能順利推動?
五、教師會和教師工會的法律依據是什麼?兩者的性質有何不同?教師工會繼教師會成立,對學校教育可能帶來哪些影響?
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